《协同创新培养能源化学研究型人才》教学成果获福建省教学成果特等奖

9月4日,福建省教育厅发布关于公布2017年省级教学成果奖获奖项目的通知(闽教综[2017]9号)。iChEM研究人员、厦门大学化学化工学院郑南峰教授、田中群教授、孙世刚教授、江云宝教授、夏海平教授、朱亚先教授、王野教授、任斌教授作为主要完成人的《协同创新培养能源化学研究型人才》成果获得福建省第八届高等教育教学成果特等奖。

《协同创新培养能源化学研究型人才》教学成果是以培养能源化学高端研究型人才为目标,建立了“三位一体”协同创新培养模式,以高水平的科学研究带动高素质人才培养,解决了能源化学教学体系缺失以及人才培养模式、优质教学资源协同共享、体制机制建设等教学问题,同时解决了能源化学研究型人才培养的系统性和科学性的问题。该成果主要贡献是1)敢为先——创建“能源化学”二级学科与本科专业,2)本研协同——突破割裂式培养,3)多学科协同——培养高素质交叉学科人才,4)校内外、国内外协同——共享优质教学资源、拓宽学生国际视野,5)师生协同——提升自主学习能力;成果项目依托重大科研项目,针对能源化学重大科学问题,培养学生从事能源化学及相关研究的能力,取得初步成效,学生发表论文、专利共140篇,其中以第一作者在高水平期刊发表论文24篇,8人次在学科竞赛中获得省部级以上奖励,13项课外科技活动获得国家或国际奖励。

福建省高等教育教学成果奖,每4年评选一次,奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖3个等级。此一系列获奖是厦门大学、化学化工学院党政各级领导长期以来重视并大力支持教学工作,全院教师辛勤耕耘,共同努力,推进学院教学理念和教学模式的不断创新,教学质量水平不断提升取得的成果。

能源化学新专业隶属理学大类,代码为070305T,学制四年,于2016年列入2015年度教育部新增审批本科专业。该专业的设立开创性地从化学等交叉学科的角度为能源科学的发展提供持久的原动力,填补了国际基本科学指标数据库(Essential Science Indicators, ESI)学科收录空白,在相关领域已占得先机;同时也标志着在“2011计划”支持下,能源材料化学协同创新中心已经实现本-硕-博一体化培养的良好基础,在学科建设和人才培养上取得标志性重大进展。

发布日期:2017/9/11 发布者:网站管理员 点击数:79【打印